En parallèle à ma carrière, j’ai suivi une double formation en accompagnement thérapeutique et coaching professionnel.
J’ai pu appliquer ces approches dans différents contextes :
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Association Astrée : accompagnement de personnes en situation de solitude et de jeunes confrontés au harcèlement scolaire,
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Mentoring d’étudiants : appui à l’orientation et préparation de concours sélectifs (médecine militaire, écoles vétérinaires, cadets Air France…),
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Programme NQT (Paris & Dijon) : accompagnement de jeunes diplômés vers l’emploi.
Mon cadre
déontologique en 6 points
Je m’appuie sur les principes de la Fédération Française de Psychothérapie et de Coaching, afin d’assurer un accompagnement professionnel, éthique et respectueux.
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Confidentialité : tout échange est strictement confidentiel.
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Respect : dignité et intégrité de chaque personne, sans discrimination.
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Autonomie : co-construction des objectifs, liberté du client de choisir et d’adapter son accompagnement.
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Clarté : transparence sur mes méthodes, qualifications et conditions (durée, fréquence, modalités, tarifs).
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Probité : engagement d’intégrité, bienveillance et non-jugement à chaque étape de l’accompagnement.
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Compétence : formation continue, supervision régulière et refus d’intervenir en dehors de mes compétences.
Mon code déontologique s’appuie sur :
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La charte de la Fédération Française de Psychothérapie (FF2P, 2001),
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Le World Council for Psychotherapy (Vienne, 2002),
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La Déclaration de Strasbourg (1990), soutenue par l’OMS.
Ces textes reconnaissent la psychothérapie et le coaching comme des professions exigeant :
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Un haut niveau de qualification théorique et clinique,
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Une formation continue avec travail personnel et supervision,
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Le respect d’une diversité des méthodes et des approches.
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Deux nuances importantes:
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Holistique : approche qui considère l’individu dans sa globalité (corps, âme, esprit) et ses interactions avec son environnement. Elle vise à harmoniser nos modes de vie, améliorer notre santé et reconnecter corps et esprit, en s’appuyant aussi sur des traditions anciennes (chinoises, indiennes, gréco-romaines…).
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Humaniste : courant de la psychologie basé sur une vision positive de l’être humain, qui peut mobiliser ses ressources pour se réaliser. Il allie l’approche centrée sur la personne (Carl Rogers) et la Gestalt-thérapie.
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Formation à la conduite d’entretiens individuels et définition d’objectifs SMART (Groupes ONET, ENGIE).
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Formation à la négociation raisonnée selon la méthode de Harvard (ONET).
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École de psychopraticien – école intégrative humaniste (Savoir Psy, Paris XI).
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Formation universitaire : prévention du suicide (Université de Montpellier).
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Licence de psychologie à Dijon
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Étude sur l’influence des stéréotypes de genre sur le bien-être au travail
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Effets de la méditation dirigée sur l’estime de soi chez des patients fibromyalgiques
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La culinothérapie : une médiation au service des adolescents
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La santé psychologique des adolescentes et les traumas transgénérationnels
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Études sur la place de la femme Sapiens et le mythe du matriarcat
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Travail sur l’exofavoritisme des hommes envers les femmes (message contre-attitudinal)
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Études sur le massage thérapeutique chez les prématurés
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Le triangle dramatique de la manipulation à la compassion – S. Karpman, InterÉditions, 2020
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La psychologie jungienne – C. Sédillot, Piktos, 2025
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Disruption, IA – fin du salariat – humanité augmentée – S. Mallard, Dunod, 2018
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L’homme qui voulait vivre sa vie – D. Kennedy, Belfond, 1998
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Père manquant, fils manqué – G. Corneau, J’ai lu, 2003
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L’intelligence émotionnelle – D. Goleman, J’ai lu, 2014
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Psychogénéalogie – Guérir les blessures familiales – A.A. Schützenberger, Payot, 2015
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Cessez d’être gentil, soyez vrai ! – T. d’Ansembourg, Les Éditions de l’Homme, 2001
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Le manager est un psy – E. Albert & J.-L. Emery, Éditions d’Organisations, 1998
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